У державному навчальному закладі «Василівський професійний ліцей» 17.05.2016 пройшли розширені колективні збори з нагоди звітування директора Палиги О.В. за період роботи з 03.07.2014 по 17.05.2016. На зборах були запрошені представники місцевої влади, депутати, соціальні партнери, а саме: голова Василівської районної ради – Калінін Д.С., перший заступник голови Василівської райдержадміністрації – Устименко О.В., депутат районної ради – Каліман С.А., заступник Василівського міського голови – Джуган Н.В., головний спеціаліст Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації – Магльований А.М.

Головним питанням колективних зборів був звіт-презентація директора навчального закладу, під час якого було продемонстровано вичерпну інформацію  за всіма напрямками діяльності ліцею, це і навчально-виробнича діяльність, виховна робота, фінансово-господарська діяльність, інноватика, досягнення, проблеми, тощо.

Особливе захоплення у колективу викликав перегляд відеороликів, які були відзняті та змонтовані молодими працівниками про життя ліцею.

Гості, запрошені, працівники ліцею мали змогу ставити запитання, висловлювати свою думку з приводу оцінки діяльності, як директора так і навчального закладу вцілому.

Позитивні тенденції в змінах за останні два роки, великий потенціал директора у налагоджені партнерських відносин, покращення матеріально-технічної бази відмітив Калінін Д.С., голова районної ради, звернувши увагу присутніх на тісний контакт та взаємопорозуміння з директором Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації, та визнав задовільною роботу директора Палиги О.В. Користуючись нагодою нагородив Почесною грамотою Василівської районної ради Озерову Т.Я., директора Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації,  за заслуги в реалізації державної політики в галузі освіти та особистий вагомий внесок у підтримку та розвиток державного навчального закладу «Василівський професійний ліцей».

Колективом жваво обговорювались нагальні проблеми та перспективи на майбутнє, визначалися форми та методи подальшої роботи ліцею.